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          1. 關于參與科研創新項目對本科生學術能力影響的調查

            親愛的同學:
                   您好,我是一名草地農業科技學院的在校本科生,現正在進行一項關于科研創新項目的調研,希望通過該調研了解參與科研創新項目對本科生學術能力的影響,并進一步幫助學校提升和完善本科生的科研創新能力。本次調研問卷采用匿名的形式進行,其結果僅用作學術研究,不會泄漏您的任何隱私,請放心填寫。感謝您的支持!
            1. 您的性別?
            2. 您的年齡是?
            3.您的生源地是?(請選擇省份城市)
            4. 您的戶口類型是?
            5. 您就讀高中學校所在的地區類型是?
            6. 您的年級是?
            7. 您所在的學院是?
            請選擇
            8. 您的專業是?
            9. 您成績的平均績點是?(每一學期的績點加總后與學期數加總后的比值)
            10. 您目前“到夢空間”創新創業課程類積分是多少?(填寫相應的數值)
            11. 您所在班級的人數是?
            12. 您在班級內的綜測排名為哪個區間?(若剛好為20%則選擇前20%,依此類推)
            13. 從入學到現在您的文獻閱讀量為多少?
            • 0篇
            • 1-4篇
            • 5-10篇
            • 11-20篇
            • 20篇以上
            中文文獻
            英文文獻
            14. 從入學到現在您以下類型的文章閱讀量為多少?
            • 0篇
            • 1-4篇
            • 5-10篇
            • 11-20篇
            • 20篇以上
            指定的教材或參考書(本)
            學術論文/研究報告(篇)
            非指定的書籍(本)(課外書籍,娛樂書籍
            15. 從入學到現在您的寫作量大致為多少?
            • 0篇
            • 1-4篇
            • 5-10篇
            • 11-20篇
            • 20篇以上
            長篇論文、調研報告或實驗報告(5000字以上)
            中篇論文、調研報告或實驗報告(2000-5000字左右)
            短篇論文、調研報告或實驗報告(2000字以下)
            16.請評價您在剛入學時及目前在下面這些領域的精熟水平
            (1)分析和批判性思維能力
            • 非常差
            • 一般
            • 優秀
            剛入學時
            目前能力水平
            (2)寫作能力
            • 非常差
            • 一般
            • 優秀
            剛入學時
            目前能力水平
            (3)閱讀和理解學術資料的能力
            • 非常差
            • 一般
            • 優秀
            剛入學時
            目前能力水平
            (4)外語水平
            • 非常差
            • 一般
            • 優秀
            剛入學時
            目前能力水平
            (5)對所學專業的理解
            • 非常差
            • 一般
            • 優秀
            剛入學時
            目前能力水平
            (6)表達能力
            • 非常差
            • 一般
            • 優秀
            剛入學時
            目前能力水平
            (7)統計分析能力
            • 非常差
            • 一般
            • 優秀
            剛入學時
            目前能力水平
            (8)計算機網絡運用的能力
            • 非常差
            • 一般
            • 優秀
            剛入學時
            目前能力水平
            (9)查閱文獻的能力
            • 非常差
            • 一般
            • 優秀
            剛入學時
            目前能力水平
            (10)準備和進行演講的能力
            • 非常差
            • 一般
            • 優秀
            剛入學時
            目前能力水平
            17. 您知道的科研創新項目有哪些?
            18. 蘭州大學的校訓是?
            19. 您是通過哪些渠道了解到科研創新項目的?
            20. 您對這些科研創新項目的相關內容和要求了解嗎?
            21. 您是否參加過科研創新項目?
            22. 您參加過幾次科研創新項目?
            23. 您參加過哪些科研創新項目?
            24. 您參加這些科研創新項目最高屬于哪個級別?(如果是要層層篩選,請選擇最后進入的級別)
            25. 您在這些科研創新項目中擔任的角色是?
            26. 您參加科研創新項目時每周平均的工作時間大概為多少?(每周小時總數)
            27. 您參與的科研創新項目是否得過獎?
            28. 您參與的科研創新項目獲得的獎項等級有?
            29. 您參與科研創新項目的原因是?
            30. 您認為參加科研創新項目后在這些方面對您的提升有多大?
            • 沒有幫助
            • 不大
            • 一般
            • 比較大
            • 非常大
            專業知識積累
            創新能力
            團隊合作能力
            自主學習能力
            解決問題能力
            外語水平能力
            組織管理能力
            文字表達能力
            口頭表達能力
            文獻搜集能力
            31. 您未來是否想從事與科研相關的工作?
            為什么做出以上選擇?
            32. 關于學校提供的科研創新項目,您有什么想法或者建議?
            33. 您沒有參加過科研創新項目的原因是?
            34. 您覺得通過什么方式或者途徑能夠促使您參加科研創新項目?
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